肇庆高要市技工学校-机电一体化专业
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详细描述
·培养目标：
本专业培养与社会主义市场经济发展相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有大学专科文化程度，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，掌握本专业所必需的文化基础知识和机电一体化的理论知识和实践技能，具有一定的外语、计算机应用能力，具有从事本专业或相关专业实际工作的综合能力和全面素质，具有一定的现代经济管理能力，能在机电一体化及相关领域的生产第一线从事技术应用和管理的高等专业技术应用人才。
·从业岗位：
本专业毕业生主要面向企业，从事自动化设备的操作编程、调试维修、技术改造、技术管理等工作。其具体从业岗位为：数控设备的操作、编程、维护及故障诊断；自动化生产设备的调试、管理和维修；机电设备的技术改造；机电一体化设备的售后服务。
·知识结构：
具有相当于大学专科的文化基础知识，掌握本专业所必需数、理、化、英语、计算机等基础知识，熟悉企业经营知识和常用的经济法规；掌握工程制图及测绘，工程材料及机械基础和机械加工等相关知识；掌握电工、电子基本知识和电子、电气元器件的检测和选用方法；具有可编程控制器和单片机应用技术的基本知识；具有数控技术应用的基本知识、CAD/CAM的基础知识；具有机电一体化设备、自动化生产线的安装、调试、运行、维修等方面的基本知识。
·能力结构：
有较好的语言文字表达能力和逻辑推理能力；具有计算机应用与操作能力。计算机应用能力达到省高校一级水平；具有工程制图（包括计算机绘图）的能力；具有数控设备的操作、编程和调试的能力；具有机电设备和自动化生产线的运行、调试、维修的基本能力；具有对机电设备进行技术改造的初步能力；具有机电一体化设备的售后服务能力；具有现代经济管理常识以及现代企业技术管理方面的基本能力。
联系我时，请说是在培训招生网看到的。
本专业培养与社会主义市场经济发展相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有大学专科文化程度，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，掌握本专业所必需的文化基础知识和机电一体化的理论知识和实践技能，具有一定的外语、计算机应用能力，具有从事本专业或相关专业实际工作的综合能力和全面素质，具有一定的现代经济管理能力，能在机电一体化及相关领域的生产第一线从事技术应用和管理的高等专业技术应用人才。
·从业岗位：
本专业毕业生主要面向企业，从事自动化设备的操作编程、调试维修、技术改造、技术管理等工作。其具体从业岗位为：数控设备的操作、编程、维护及故障诊断；自动化生产设备的调试、管理和维修；机电设备的技术改造；机电一体化设备的售后服务。
·知识结构：
具有相当于大学专科的文化基础知识，掌握本专业所必需数、理、化、英语、计算机等基础知识，熟悉企业经营知识和常用的经济法规；掌握工程制图及测绘，工程材料及机械基础和机械加工等相关知识；掌握电工、电子基本知识和电子、电气元器件的检测和选用方法；具有可编程控制器和单片机应用技术的基本知识；具有数控技术应用的基本知识、CAD/CAM的基础知识；具有机电一体化设备、自动化生产线的安装、调试、运行、维修等方面的基本知识。
·能力结构：
有较好的语言文字表达能力和逻辑推理能力；具有计算机应用与操作能力。计算机应用能力达到省高校一级水平；具有工程制图（包括计算机绘图）的能力；具有数控设备的操作、编程和调试的能力；具有机电设备和自动化生产线的运行、调试、维修的基本能力；具有对机电设备进行技术改造的初步能力；具有机电一体化设备的售后服务能力；具有现代经济管理常识以及现代企业技术管理方面的基本能力。
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